Matemáticas es una asignatura de adquisición escalonada de conocimiento, lo cual implica que cada nuevo aprendizaje se basa en el anterior. Por ejemplo, no se puede aprender a dividir si no se sabe multiplicar. Por eso es muy importante saber en cada momento qué conocimientos tiene adquiridos un alumno, aquellos en los que tienen dificultad, los que necesita mejorar y los que no tiene adquiridos. Con el programa que proponemos se hace en primer lugar una prueba diagnóstica que evalúa…