Marga Muñiz

LOS CIMIENTOS DEL APRENDIZAJE

23 febrero, 2015

Si bien es cierto que no todos los niños y niñas adoptados tienen problemas escolares, hay ciertos factores de riesgo que hay que tener en cuenta en relación a este colectivo. En esta ocasión vamos a mencionar dos de los más frecuentes: la desnutrición y la escolarización tardía. Gracias a los avances en Neuropsicología hoy sabemos que la desnutrición pre y postnatal puede ser considerada un factor de riesgo y un predictor de bajo rendimiento escolar, ya que en esas…

Bienvenid@s

4 febrero, 2015

Marga Muñiz

Inicio

Estimad@s amig@s, tengo el gusto de daros la bienvenida a mi nueva web, en la cual podréis encontrar información de todas mis actividades profesionales: publicaciones, conferencias, charlas-coloquio, encuentros virtuales, talleres, terapias, etc. También podréis conocer algunos de los recursos con los que trabajo. En esta primera entrada os quiero hablar de un Programa de Lecto-escritura y Lenguaje que, en mi opinión, es una de las mejores herramientas de las que disponemos hoy día para detectar, a través de una prueba diagnóstica,…

25 enero, 2015

Marga Muñiz

Cuando los niños no vienen de París

Si deseas comprar la versión digital puedes hacerlo a través de Una vez hayamos recibido la confirmación del ingreso, haremos el envío a la dirección de correo que nos hayas indicado. Precio 12 € Nº de cuenta: ES 43 2100 7777 72 0200034451 [contact-form][contact-field label=’Nombre’ type=’name’ required=’1’/][contact-field label=’Correo electrónico’ type=’email’ required=’1’/][contact-field label=’Teléfono de contacto’ type=’url’/][contact-field type=’textarea’ required=’1’/][contact-field type=’text’/][/contact-form]

Mis trabajos en PDF

23 enero, 2015

Marga Muñiz

Pdf

Duelo y adopción from Instituto Familia y Adopción

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Blog

Artículos escritos para distintos medios. Algunos están publicados con pseudónimo. Nuevos modelos familiares Entrevista Asha Miró «Otra forma de ser familia» Familias sin fronteras La Tierra de las Hijas Parejas Mixtas Entrevista a Antonio Carmona «En casa disfrutamos de lo mejor de las dos culturas» Los retos de nuestro tiempo Sobre la felicidad y otras cuestiones Ante la incertidumbre Frutas, Verduras y Restaurantes Km 0 Escolares desatentos e hiperactivos y la industria farmaceútica 10 cosas que mi hij@ quisiera que yo supiera ¿Por…

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Detrás de tu mirada

Tienes toda la información sobre la novela en: www.detrasdetumirada.com Tienes toda la información sobre la novela en: www.detrasdetumirada.com

CONSULTAS

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Consultas

* Dificultades de aprendizaje. * Adopción. * Terapia Personal y Familiar. * Orientación Educativa. * Logopedia. Modalidades * Presencial. C/ Cerro de la Campana, 71. Mairena del Aljarafe (Sevilla) * Internet. * Teléfono. 669 642 832 *Completa el formulario o envía un WhatsApp, indicando nombre y apellidos, teléfono, día, hora y medio en que prefieres ser atendido. *Nº de cuenta para efectuar el pago: ES43 2100 7777 72 0200034451. *Una vez comprobado el ingreso se fijará día y hora de la consulta. *Recuerda…

VIDEOS

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Video

Vídeos de Conferencias, Mesas redondas, Charlas-Coloquio, etc. en los que participo. Conductas Típicas del TEAF que se suelen malinterpretar ¿Qué hacer cuando las situaciones se complican? I Jornadas Virtuales de TEAF La Adopción/Acogimiento a veces también duele Escuela de Familias Adoptivas Entiéndeme, Enséñame. Guía para la atención educativa al alumnado en situación de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial http://vimeo.com/25853044 Adopción y escuela. Diez cosas que todo hijo/a adoptado quisiera que su familia supiera Parte 1

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Matemáticas

Matemáticas es una asignatura de adquisición escalonada de conocimiento, lo cual implica que cada nuevo aprendizaje se basa en el anterior. Por ejemplo, no se puede aprender a dividir si no se sabe multiplicar. Por eso es muy importante saber en cada momento qué conocimientos tiene adquiridos un alumno, aquellos en los que tienen dificultad, los que necesita mejorar y los que no tiene adquiridos. Con el programa que proponemos se hace en primer lugar una prueba diagnóstica que evalúa…

¿Cómo aprendemos?

22 enero, 2015

Marga Muñiz

Dificultades de aprendizaje, Programa de Lecto-escritura y Lenguaje

El espectacular avance en los últimos años de las Neurociencias en general y de la neuropsicología en particular ha permitido llegar a conclusiones muy importantes en relación con la forma en que aprendemos. Estas investigaciones han puesto de manifiesto la estrecha relación entre las llamadas Funciones Ejecutivas y el aprendizaje, lo cual debería ser tenido en cuanta a la hora de aplicar los programas de recuperación a los alumnos con problemas. Las Funciones Ejecutivas se han comparado con un director de orquesta. Podemos imaginar…

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